Ondan Bundan Sundan..

Ortaöğretim Kurumları Öğrenci Seçme Sınavı (OKS) 2. yerleştirme sonuçları açıklandı.
2. yerleştirme için başvuran 289 bin 743 adaydan 101 bin 584′ü bir okula asıl listeden yerleşti. Adaylardan 17 bin 36’sı mülakata girmeye hak kazandı. 171 bin 123 aday tercih yaptığı herhangi bir okula giremedi.
2. yerleştirme sonuçlarına göre Anadolu, fen, Erkek Teknik Öğretim Genel Müdürlüğüne bağlı Anadolu teknik ve Anadolu meslek liseleri, Anadolu öğretmen liseleri ve Sağlık İşleri Dairesi Başkanlığına bağlı sağlık meslek liselerinde boş kontenjan kalmadı.
Kız Teknik Öğretimi Genel Müdürüğüne bağlı Anadolu teknik ve Anadolu kız meslek liselerinde 80, Ticaret Turizm Öğretimi Genel Müdürlüğüne bağlı okullarda 17, Anadolu imam hatip liselerinde de 293 kontenjan olmak üzere toplam 390 kontenjan boş kaldı.
Ortaöğretim Kurumları Öğrenci Seçme Sınavı (OKS) 2. YERLEŞTİRME SONUÇLARI ögrenmek için TIKLAYINIZ
Yazının Devamı İçin Tıklayınız »

ÖSS ve YDS yerleştirme sonuçları yarın açıklanacak
Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS) ve Yabancı Dil Sınavı (YDS) yerleştirme sonuçları, yarın saat 09.30′dan itibaren internetten öğrenilebilecek.
Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan’ın yaptığı yazılı açıklamaya göre, 15 Haziran 2008′de yapılan ÖSS ile 22 Haziran 2008′de yapılan YDS sonuçlarına göre yükseköğretim programlarına merkezi yerleştirme işlemleri tamamlandı. Sonuçlar, yarın saat 09.30′dan itibaren “http://osys.osym.gov.tr” ve “http://osys2008.osym.gov.tr” internet adreslerinden öğrenilebilecek.
Yerleştirme sonuçları ve kayıt işlemleri ile ilgili basın duyurusunun da aynı saatte ÖSYM’nin internet sayfasında yer alacağı bildirildi.

Yazının Devamı İçin Tıklayınız »

Atatürk’ün eğitim ile ilgili söylediği özlü sözler
* Bir millet irfan ordusuna sahip olmadıkça, muharebe meydanlarında ne kadar parlak zaferler elde ederse etsin, o zaferlerin kalıcı sonuçlar vermesi ancak irfan ordusuna bağlıdır. 1923

* Öğretmenler her fırsattan yararlanarak halka koşmalı, halk ile beraber olmalı ve halk, öğretmenin çocuğa yalnız alfabe okutan bir varlıktan ibaret olmayacağını anlamalıdır. 1927

* Milli eğitimde süratle yüksek bir seviyeye çıkacak olan bir milletin, hayat mücadelesinde maddi ve manevi bütün kudretlerinin artacağı muhakkaktır. 1928

*Milli eğitim ışığının memleketin en derin köşelerine kadar ulaşmasına, yayılmasına özellikle dikkat ediyoruz.  1924

* Milletleri kurtaranlar yalnız ve ancak öğretmenlerdir. Öğretmenden, eğiticiden yoksun bir millet henüz millet adını almak kabiliyetini kazanmamıştır. Ona basit bir kitle denir, millet denemez. Bir kitle millet olabilmek için mutlaka eğiticilere, öğretmenlere muhtaçtır.  1925

*Yeni nesil, en büyük Cumhuriyetçilik dersini bugünkü öğretmenler topluluğundan ve onların yetiştirecekleri öğretmenlerden alacaktır.  1924

* Öğretmenler; yeni nesli Cumhuriyetin fedakâr öğretmen ve eğitimcileri, sizler yetiştireceksiniz, yeni nesil sizin eseriniz olacaktır. Eserin kıymeti, sizin beceriniz ve fedakarlığınızın derecesiyle orantılı olacaktır.Cumhuriyet; fikren, ilmen, fennen, bedenen kuvvetli ve yüksek karakterli koruyucular ister. Yeni nesli, bu özellik ve kabiliyette yetiştirmek sizin elinizdedir…Sizin başarınız, Cumhuriyetin başarısı olacaktır. 1924

ÖSS Yerleştirme sonuçları 15-20 Ağustos’ta
ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, ÖSS yerleştirme sonuçlarının, 15-20 Ağustos arasında bir tarihte açıklanabileceğini bildirdi.
Yarımağan, ÖSS tercih formlarını teslim süresinin 4 Ağustos 2008′de sona erdiğini anımsattı. Tercih formu değerlendirme işlemlerinin sürdüğünü kaydeden Yarımağan, bu arada adaylardan tercih değişikliği de dahil birçok konuda dilekçe geldiğini, bunların incelendiğini belirtti. Tercih formunu teslim süresinin tamamlandığına işaret eden Yarımağan, bu nedenle adayların tercih değişikliği taleplerinin kesinlikle işleme konulmadığını ifade etti.Yarımağan, yerleştirme sonuçlarının 15-20 Ağustos arasında bir tarihte açıklanabileceğini vurguladı.

Bir Şairi  Hikayelerinde Okumak (Ahmet Cüneyt ISSI*)

Tâlih, insanogluna her yetenegi, her basarıyı vererek ona bütün bir cömertlik hazinesini sunmuyor. Belki de bu ezelî gerçek sebebiyle insan, tâlihin kendisine sunmus oldugu o sey’i en iyi biçimde degerlendirme yoluna gidiyor, varolusuna anlam katacak olan o en sık hareketini, futbol diliyle söylersek, ikide bir ekranlara getirilecek olan o unutulmaz vole’sini de talihin kendisine açmıs oldugu bu alanda vurmaya çalısıyor. Ölümsüzlügün sırrına erenler, hayata iste böyle unutulmaz bir resmi armagan bırakanlar olsa gerektir. Cahit Sıtkı Tarancı, bu anlamda öyle güzel bir tâlihin etrafını çepeçevre kusattıgı o insanlardan degildir. Bir an için, diger eserlerini bir kenara bıraksak bile o, “Otuz Bes Yas” gibi bir magnum opus (en iyi eser)’la, modern Türk siiri fotografı’na sık bir poz vererek istirak eder.

Boris Eyhenbaum, hikâyenin “bir çeliski, bir uyum eksikligi, bir yanlıslık, bir karsıtlık” ürünü oldugunu söyler. (Tzvetan Todorov, “Düzyazı Kuramı Üstüne”, Yazın Kuramı, Çev. M. Rifat- S. Rifat, Yapı Kredi Yay., İst. 1995, s.175.)  Cahit Sıtkı’yı konu edinen bir hikâye söz konusu oldugunda, edebiyatla ilgilenen hemen herkes bu hikâyenin öykü’sünü tetikleyen olguları söyle sıralayıverir: Varlıklı bir aileden gelmekle birlikte yoksulluk içinde geçen bir hayat, olumsuz/ürküten bir baba imgesi, çirkinlik kompleksi, geçmis ile içinde yasanılan dönemin sosyal, siyasal, ekonomik ve manevî atmosferine uyum problemi ve nihayet Ziya Osman Saba’yla bir ömür boyu süren o riyasız, içten, imrenilen dostlukları.

Yazının Devamı İçin Tıklayınız »

SBS sonuçları açıklandı
Öğrenciler sınav sonuçlarını Milli Eğitim Bakanlığının internet adresinden T.C kimlik numaralarını girerek öğrenebilecek. SINAV SONUCU İÇİN TIKLAYIN
Öğrencilerin adreslerine sınav sonuçlarına ilişkin bir belge gönderilmeyecek. Öğrenciler sonuç ekranından puanların hesaplanışını, sınıf puanını, davranış puanını, yıl sonu başarı puanını ve sorulara verdikleri doğru ve yanlış cevap sayılarını görebilecek.
Yazının Devamı İçin Tıklayınız »